On ne nait pas mère, on le devient

A l’initiative de mon amie la blogueuse Anne-Marie Befoune, je reviens trois ans après sur l’envers du décor de ma première maternité et des leçons que j’en ai tiré. Continue reading On ne nait pas mère, on le devient

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Pour toi, que signifie violence éducative?

Je sais d’ores et déjà que l’article du jour ne me vaudra pas des amis. Dire non à la violence éducative, est plus fort, que ce que la masse pense. Alors j’écris!

Depuis quelques semaines, ces réflexions tournent en boucle quelque part à l’arrière de mon cerveau. J’ai beau les mettre de côté, elles reviennent prendre une place que personne ne leur a donné. De ce fait, et comme souvent, j’ai préféré écrire.

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convivialité

Pourquoi une journée rien que pour elle?

Le Dimanche c’est sa journée à elle. Elle c’est ma Lil Princess, ma fille. Le Dimanche est une journée qui lui est complètement dédiée.

Pourquoi une journée rien que pour elle? Comment est-elle organisée? Quels bénéfices pour notre relation mère-fille? C’est l’occasion aujourd’hui au terme d’une de ces journées spéciales, de revenir sur le point. Continue reading “Pourquoi une journée rien que pour elle?”

instinct-maternel

Vous avez dit instinct maternel?

Etre une femme et avoir l’instinct maternel, ça serait vieux comme le monde, a priori inné. L’art d’être mère se retransmettrait en effet, de mère en fille.

Toute mon enfance et une grande partie de ma vie d’adulte, j’ai entendu ce schéma. C’est un schéma qui semblait n’avoir aucun besoin de démonstration tant il était admis comme vrai.

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Orientation-Scolaire-Rêve

4 Astuces pour une orientation scolaire réussie

Il y a quelques semaines, j’étais invitée par une lectrice fidèle à vous parler d’orientation scolaire, ou tout simplement professionnelle. J’ai apprécié l’opportunité, et je suis donc heureuse de pouvoir vous présenter un sujet qui me tient vraiment à cœur. 

En effet, au Cameroun et dans de nombreux autres pays sûrement, l’école ce n’est pas la vie. On se contente de donner aux jeunes de nombreuses connaissances. A quoi serviront-elles, comment les maximiser, très peu est fait ou dit pour le comprendre.
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